Керівники шкіл можуть взяти до уваги стратегію впровадження якісного інклюзивного освітнього середовища для дітей з особливими освітніми потребами з підручника, який розроблений Державною службою якості освіти у співпраці з проєктом «Супровід урядових реформ в Україні».
У посібнику директори шкіл та освітяни знайдуть покрокові інструкції з відкриття інклюзивних класів та забезпечення всієї системи управлінських рішень для організації та впровадження інклюзивного навчання.
